01.09.2014,
Готовые занятия по развитию речи, Статьи, Тематические недели 
Комментарии отсутствуют
На календаре 1 сентября, а это значит, что наступила осень. Наверняка вам хочется познакомить ребенка с этим прекрасным временем года, но не всегда родители знают, как это сделать увлекательно, но в то же время доступно и понятно для ребенка. Мой ответ — конечно же, в игровой форме!
Расскажите ребенку о том, что лето прошло, а на смену ему пришла осень. Рассмотрите картинки с осенними пейзажами, прочитайте стихотворение:
Что нам шепчут листья?
Подойдем и спросим.
Листья отвечают:
«Осень! Осень! Осень!»
С гор сползают тучи,
Птиц куда-то прячут.
Все сильнее ветки
Плачут… Плачут… Плачут…
И. Цекович
Спросите у ребенка: «А ты знаешь, чем занимаются осенью лесные жители? Давай отправимся в осенний лес и посмотрим? А заодно сделаем с тобой зарядку».
Шагайте друг за другом по кругу, затем остановитесь и воскликните: «А вот и лесные жители!» (вы можете заранее подготовить соответствующие картинки или игрушки).
Затем поднимитесь на носочки, возьмитесь ладонями за щеки и качайте головой из стороны в сторону. Сопровождайте двустишием:
В суете лесной народ —
Осень встала на порог.
Ходите приставными шагами и проговаривайте:
Знает каждый наперед,
Что за ней зима придет.
Приседайте и грозите пальцем:
Значит, хватит прыгать-бегать,
Время всем запасы делать.
После этого предложите ребенку: «Давай пробежимся по лесным тропинкам и посмотрим, кто в лесу живет и кто как к зиме готовится.»
Бегайте друг за другом по кругу или обегайте подготовленные препятствия.
Затем покажите картинку с изображением белочки (или игрушку), прочитайте двустишие:
Белка шишки собирает,
В дупла плотно набивает.
Поставьте ноги на ширине плеч, руки согните в локтях у груди, пальцы соберите в кулачки. Поочередно выпрямляйте руки вперед (это «белка набивает шишками дупло»).
После этого покажите картинку лисички, читайте четверостишие:
Шубку лисонька меняет,
В новой шубке щеголяет.
Не страшны ей холода,
И красивая всегда.
Ноги поставьте близко друг к другу, руки сложите у груди, словно лапки у лисички, выполняйте полуприседы с поворотами влево-вправо.
Затем покажите картинку с изображением медведя и прочитайте стишок:
Кто малину всю собрал?
Мед у пчелок весь украл?
Это мишка, каждый знает,
Пузо в зиму наедает.
Сядьте на пол, ноги разведите в стороны, руки на поясе, тянитесь то к правой, то к левой ноге.
После этого покажите зайчика, изображенного на картинке, сопровождайте показ двустишием:
Зайки лишь по лесу скачут
Да с сороками судачат.
Ноги поставьте вместе, руки поднимите высоко, как ушки у зайчика, прыгайте на одном месте вверх.
В конце скажите: «Каждый лесной зверь осенью по-своему готовится к зиме. И мы с тобой готовимся по-своему: набираемся закаляемся, набираемся сил, кушаем овощи и фрукты, чтобы всегда быть здоровыми, сильными, веселыми!»
Ладошка — туча грозовая,
(погладьте левую ладошку подушечками пальцев правой руки)
Она огромная такая,
(разотрите левую ладонь по кругу указательным, средним и безымянным пальцами правой руки)
Ворчала долго
(ребром правой ладони имитировать пиление поверхности левой ладони)
И гремела,
(постучать пальцами правой руки по поверхности левой ладошки)
Никак утихнуть не хотела,
(сжимать и разжимать пальцы левой руки в кулак)
Но вдруг из тучи грянул гром —
(соединять последовательно все пальцы левой руки с большим, начиная с указательного)
Она расплакалась дождем.
(опустить кисть левой руки вниз и пошевелить пальцами)
Повторить то же самое на правой руке.
Разложите на столе или разбросайте по полу шишки и предложите ребенку собрать их (самостоятельно или вместе с вами). В одну корзинку (или ведерко) положите 2-3 шишки, в другую — все остальные (их должно быть не менее пяти). Сосчитайте шишки сначала в одной корзинке, а затем в другой. Поясните, что в первой корзинке мало шишек, а во второй- много.
Шишки можно заменить листиками, желудями и другим природным материалом.
На прогулке соберите с ребенком осенний букет, а дома предложите провести с собранными листиками творческую игру.
Прочитайте стихотворение:
Осень, осень к нам пришла
И в подарок принесла
Листик клена, лист березы,
Лист осины, лист дубка.
Чудо-осень хороша.
Рассмотрите каждый листик, а затем опустите листики поочередно в подготовленные заранее лоточки с краской, приложите их к листу бумаги так, чтобы остался отпечаток. Предложите ребенку сделать такие же отпечатки самостоятельно.
Загадайте ребенку несколько «осенних» загадок и предложите назвать или найти на картинке отгадку.
Падают с ветки
Золотые монетки.
(Листья)
Меня частенько ждут,
А только покажусь,
Так прятаться начнут.
(Дождь)
На сегодня всё. Завтра продолжим!
Веселых осенних игр!
Ваша Алена Волкова
Недавние комментарии