Как помочь ребенку выучить стихотворение: 3 проверенных способа

03.12.2015,  Развиваем речь ребенка, Статьи  комментария 2

В предыдущей статье я рассказывала о том, как и когда лучше всего начинать учить стихи с ребенком.   Сегодня я познакомлю вас с тремя эффективными способами заучивания стихов. Эти методы проверены временем и рекомендованы ведущими российскими педагогами.

Классический способ заучивания стихотворений. 

Он состоит из нескольких этапов:

• Подготовительный этап.

Для начала нужно создать определенное эмоциональное, поэтическое настроение, соответствующее стихотворению. Например, если стихотворение про осень, прогуляться на улице, рассмотреть картинки в книге, поговорить о том, что ребенку нравится в осени. Попутно объяснить слова, которые могут быть не знакомы ребенку и встретятся в стихе.

• Выразительное чтение стиха взрослым.

Далее взрослый выразительно прочитывает стихотворение и делает небольшую паузу, чтобы ребенок мог осмыслить стихотворение. На этом этапе не ставится задача запомнить стихотворение!

• Обсуждение.

Задайте следующие вопросы?

       — О чем стихотворение?

       — Понравилось ли тебе?

       — Что запомнилось из стихотворения?

       — Далее вопросы о словесных составляющих стиха (Какими словами начинается и заканчивается стихотворение? Как описывается лес в стихотворении? Кто главный герой? Какой он? Что делает? и т.д.

• Повторное выразительное чтение с установкой на запоминание.

Вы читаете стихотворение еще раз и просите ребенка максимально его запомнить. Далее ребенок воспроизводит стих, а вы немного помогаете (подсказываете первые слоги слов, слова). Затем при необходимости еще раз читаете и ребенок повторяет.

Некоторые педагоги рекомендуют при заучивании не дробить стих на строки, запоминать целиком. Но если содержание стихотворения позволяет без потери смысла разбить его на части, то лучше разделить стих и сначала выучить первую и вторую часть, а потом их соединить.

• Воспроизведение стиха ребенком.

Не надейтесь, что ребенок выучит стих наизусть без запинки с первого раза. Для полного запоминания необходимо около 8-10 повторений в разные промежутки времени. Поэтому вы можете ненавязчиво попросить ребенка рассказать стих на следующий день, вечером папе и так далее.

Игровой способ заучивания стихотворений

Рекомендуется использовать для детей, которым тяжело дается восприятие информации на слух, а также для непосед. Есть несколько приемов, которые позволяют в игре запомнить стихотворение.

• Обыгрываем стихотворение с игрушками, создаем своеобразное театральное представление.

Например, используем «У лукоморья дуб зеленый». Читаем первую строчку («у лукоморья дуб зеленый»), в игрушках находим что-то, что будет дубом(например, можно взять готовое дерево из набора конструктора «Лего» или создать дерево из его деталек). Далее («златая цепь на дубе том»), украшаем наш дуб цепью … Когда проиграли стихотворение, сразу же пробуем еще раз показать спектакль, но без заминок, и просим ребенка при этом повторять стихотворение. И потом, например, вечером можно показать спектакль-стихотворение папе или бабушке.

• Инсценировка стихотворения (читаем по ролям).
• Рисуем стихотворение. Попросить нарисовать стихотворение по строчкам.

Например, читаем строчку «у лукоморья дуб зеленый…», ребенок рисует дуб и проговаривает строчку, далее («златая цепь на дубе том»)- рисует цепь.

Заучивание по мнемотаблице

Под определенное стихотворение вы или ребенок создаете “специальную таблицу” (их называют мнемотаблицами), где в каждой клеточке схематично рисуете предмет или действие последовательно по каждому слову или фразе (можно нарисовать заранее или вместе с ребенком во время первых чтений стиха).

Когда вы читаете стихотворение, вместе с ребенком идете по последовательности в таблице (показываете ему на соответствующую картинку). А потом ребенок пробует по таблице воспроизвести стих.

Выбирая методики для заучивания стихов, учитывайте, как ваш ребенок легче всего воспринимает информацию. Прочитайте подробнее о том, какие бывают типы восприятия информации. В конце этой статьи так же есть ссылка на экспресс-тест для определения ведущего типа восприятия информации у вашего ребенка.  

Аудиалам подойдет классический метод заучивания, кинестетикам — игровой, визуалам — мнемотаблицы и рисование по стихотворению.

Учите с ребенком стихи, ведь они  знакомят ребенка с миром поэзии, мягко вводят в мир культуры и искусства, прививают эстетический вкус и интеллигентность. Удачи!